Сказкотерапия с 1 года до трех лет

Приглашаем на занятия для детей до 3-х лет! Это сказочное путешествие, в котором малыш выполняет задания на развитие навыков общения, мелкой и крупной моторики, сенсорных способностей, позновательных процессов, восприятия предметов и т.д., а также включение родителей в образовательный процесс и обучение их методам игрового взаимодействия с детьми.

Сказкотерапия в Pro-ГимназиУМ

Сказкотерапия- это метод психологии, использующий сказку для решения задач в области образования и воспитания. Развитие – это всегда комплексный подход, так как если заниматься изучением каких-то отдельных направлений, то объединить в единое целое значительно сложней. В центре Pro-ГимназиУМ акцент ставится на увлекательном и мотивирующем развитии, когда каждый урок для ребенка превращается в сказочное путешествие. Малыш с удовольствием выполняет поставленные задачи, учится новому. Педагоги-психологи строят занятия таким образом, чтобы оно проходило в различных направлениях: развитие воображения, памяти, логики, внимания и мышления. Такое занятие нравится детям, и они охотно идут на контакт. Малыш постепенно шаг за шагом превращается в дисциплинированного и самостоятельного человека.

Путь к успеху

Развитие психических процессов ребенка должно начинаться с раннего возраста – это правильно и эффективно. 

Так, например, для сенсорного восприятия детям предлагается специальный комплекс упражнений. Педагоги-психологи обучают их тому, как различать форму, цвет, размер. Малыши с удовольствием развивают осязание, обоняние и тактильные ощущения.

Комплексный подход 

Мелкая моторика, которая проявляется в тонких движениях пальцев рук, тесно связана с развитием речи. Чтобы развить эти навыки в центре «Pro-ГимназиУМ» проводятся разнообразные комплексы упражнений. Эти упражнения стимулируют развитие речевых центров головного мозга.  Пальцы приобретают гибкость, хорошую подвижность, исчезает скованность движений. Также эти игры создают благоприятный эмоциональный фон. 

Арттерапия- это одно из направлений практической психологии. Арттерапия также способствует развитию творческих способностей малышей. Они с удовольствием делают аппликации, лепят, рисуют, а потом с гордостью показывают свои достижения родителям. Забавные рисунки и фигурки находят место в домашних коллекциях поделок детей. Одним из наиболее любимых занятий детей являются те, которые предусматривают контакт с водой.

Факторы успешного полноценного развития детей

В центре Pro-ГимназиУМ специалисты не обошли вниманием и музыкально-эстетическое воспитание ребят. Здесь обучают ритмопластике, которая является одним из интереснейших видов деятельности. Дети должны быть активными, двигаться и именно ритмопластика позволяет реализовать их потребности. Детям становится легче выразить свои эмоции через движения.

Песочная терапия помогают создать гармонию между внешним и внутренним миром. Она необходима при повышенной впечатлительности детей или наоборот скрытности и замкнутости. Наши специалисты помогают посредством песочной терапии раскрыть потенциал ребенка, научиться выражать эмоции. 

Весь учебный материал и педагогические приемы, которые предоставляются в Pro-ГимназиУМ являются дифференцированными, чтоб наиболее точно и четко подобрать помощь под потребности ребенка. Не случайно у нас есть группы, где учатся дети, поражающие своими умениями.

Забота о здоровье детей

Чтобы сохранить здоровье детей, в наших классах установлены бактерицидные лампы. Мы понимаем, насколько важно для родителей хорошее самочувствие их малышей.

Чтобы добиться блестящих результатов педагоги применяют оригинальные методики и, несомненно, получают превосходные результаты. По желанию родителей занятия проводится индивидуально или в группах.

Такое разнообразие занятий  позволит вашему крохе активно познавать мир и радовать вас своими успехами!

Как работают группы: будние дни

2 раза в неделю - 50 минут в будние дни. Группа 4 человека (группы с 1-2 лет), 5 человек (группы с 2-3 лет). СТОИМОСТЬ за месяц  — 136.00 р. (учебный год 2024-2025)

Можно выбрать как групповую, так и индивидуальную форму работы.